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第7部分（第3页）

“耻，羞也。”

在儒家的人格体系中，耻是另一个重要的价值观。

所谓“知耻近乎勇”

，耻就是自尊。

在郭广昌看来，哲学体系遭到部分破坏之后必然会出现价值沦丧。

当今社会上，许多人唯利是图、不讲道义，正是因为传统哲学被一概否定了，维系社会千百年的精华成分也一并丢失了。

从这个意义来说，哲学对于人类社会的和谐共存是不可或缺的，其根本作用是科技进步所无从解决的。

认识到这一点，郭广昌对哲学的热爱更加坚定了。

在日后从商的过程中，他始终恪守自己的人生信条，讲仁义、重尊严，时刻将自己和民族、社会联系起来看问题。

博大的胸怀和多元的知识架构让他在商场上充满了大智慧、大眼界。

第二节读万卷书，不如行万里路

古训有云：“读万卷书，行万里路。”

说的是“万般皆下品，唯有读书高”

的精神境界。

然而在风云变幻的时代里，这句话或许应该改一改。

“实践出真知”

，读书固然重要，但一味读书，而不去实地体验书中所言，最终会落个“纸上谈兵”

的结局。

在复旦，各种学生组织激荡着郭广昌积极向上的心态。

在社团里锻炼起来的组织能力让郭广昌在暑期成功地进行了两次“理想之旅”

，第一次是小试牛刀，一个人沿着大运河北上，实现了由来已久的行路梦；第二次他组织了十几个同学，沿着海岸线南下，对沿途城市的经济概况进行了实地考察。

对于一生的旅途而言，这两次“行万里路”

使郭广昌的眼光更开阔，也让他的风云之梦更澎湃。

第34节：复旦求学：在“知本”

的田野上（6）

历史的足迹：从大运河到北京

操千曲而后晓声，观千剑而后识器，走遍河山可饱览历史。

中国领先了世界2　000年，落后世界只有100多年。

在这片土地上，有数之不尽的历史文化遗产，但人们往往是“身在福中不知福”

。

距离曾经的世界巅峰如此之近，却总是无心去了解它们。

郭广昌在读小学的时候就记住了课文中描绘的那条“京杭大运河”

，这条举世闻名的运河是世界上历史最悠久、河道最长的一条人工运河；其长度为苏伊士运河的16倍、巴拿马运河的33倍。

当再次面对这些难以置信的数字时，郭广昌那颗渴望燃烧的心火烧火燎起来。

大学课堂上，听老师讲中国应该怎样发展的时候；大多是空谈理论；对于当时国家的经济状况到底怎么样却不知道。

作为一个农村出来的孩子；郭广昌吃得起苦；唯一的缺点是阅历比较浅。

书本毕竟存在偏颇，读再多的书，还是不明白实际情况是什么样的。