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第10部分（第3页）

以征求意见的方式授命，其对象是忠诚的人，而且是主观能动性强、能独立完成任务的人，上级只简捷地告诉其任务，注意留给部下发挥能动性的余地。

第二，激将式的授命方式。

孔明特别喜欢对他的部将采用激将法，有如下多例。

例一，他决定让关羽战黄忠以攻取长沙，临行前对关羽介绍了黄忠的厉害。

并说：　“子龙取桂阳，翼德取武陵，都是三千军去……云长去，必须多带军马。”

关羽觉得军师的话把自己放在了赵云、张飞之下，于是慨然表示：　“关某不需用三千军，只消本部五百名校刀手，决定斩黄忠、韩玄之首来献麾下。”

（第五十三回）于是不顾众人劝阻，执意领五百军马前往长沙。

例二，刘备在攻取益州的关键时刻，张鲁派马超兵犯葭萌关，进攻刘备，张飞欲战马超，前来请战。

孔明假装未听到张飞之言，对刘备说：　“今马超侵犯关隘，无人可敌，除非往荆州取关云长来，方可与敌。”

张飞一听，大声喊道：　“军师何故小觑吾！

吾曾独拒曹操百万之兵，岂愁马超一匹夫乎！”

“我只今便去，如胜不得马超，甘当军令！”

（第六十五回）然后率兵赴关，大战马超。

例三，刘备争夺汉中时，曹操大将张郃来攻葭萌关，孔明聚众将于堂上，说道：　“张郃乃魏之名将，非等闲可及，除非翼德，无人可当。

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老将黄忠厉声喊道：　“军师何轻众人耶！

吾虽不才，愿斩张郃首级，献于麾下。”

孔明对黄忠劝阻说：　“汉升虽勇，怎奈年老，恐非张郃对手。”

黄忠听罢，白发倒竖，下堂拿起大刀，舞动如飞，对孔明说：　“如有疏虞，先纳下这白头。”

黄忠遂与严颜率兵离去。

孔明对众人说：　“吾料汉中必于此二人手内可得。”

（第七十回）后来黄忠用骄兵之计大胜曹兵。

例四，刘备夺定军山时，孔明又对黄忠讲：　“今将军虽胜张郃，未必能胜夏侯渊，吾欲酌量着一人去荆州，替回关将军，方可敌之。”

黄忠奋然答道：　“军师言吾老。

吾今并不用副将，只将本部兵三千人去，立斩夏侯渊首级，纳于麾下。”

（第七十回）黄忠在法正的协助下，设计斩杀夏侯渊，夺取了定军山。

例五，孔明南征孟获时，欲派将深入重地破敌，遂唤赵云、魏延近前，却都不吩咐，又唤王平、马忠至前，对他们讲：　“今蛮兵三路而来，吾欲令子龙、文长去，此二人不识地理，未敢用之。

你俩可如此如此。”

二人领命去后。

又唤张嶷、张翼吩咐说：　“你二人可如此如此。

——吾欲令子龙、文长去，奈二人不识地理，故未敢用之。”

（第八十七回）二人亦领命而去，赵云、魏延见孔明不用自己，各有不平之色，孔明对他们讲：　“吾非不用汝二人，但恐以中年涉险，为蛮人所算，失其锐气耳。”

二人怏怏而退，私下作了商议，生擒了几个敌兵，让其带路，深入敌军重地，立了大功。

看来孔明是善于对部将使用激将法的，激将法的适用对象一般是有傲气、好胜心强的忠诚将士，因为忠诚，所以部将不会因为领导人对自己的贬损而产生怨情；因为好胜，因而能使部将发挥出他的最大能量。

由于运用激将法时，上级事先可以直接指出部将的弱点，这就提醒或逼使部将用心仔细，提防自己的弱点，避免疏忽大意。

激将法的使用场合一般是在至关重要的战场上，在遇到劲敌的时候。

这种方法对部将的心理刺激大，应掌握“适度”

的原则。