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导读:
本文原载于1936年5月25日《新少年》第1卷第10期。
写小孩子的世界是丰子恺的专长。
在《竹影》里,我们再次见识了他这方面的水平。
首先,这篇文章是用小孩子的口气写的。
从小孩子的视角去看其他小孩子,给文章造成了陌生化的效果,也让故事更好玩,更有趣味。
读者读到小孩子们“打电报”
的情节,蹲在地上看人影头上烟气的情节,是无法不破颜一笑的。
但小孩子的注意力是很分散的,他们很自然就转向了描地上竹影的活动。
这时爸爸恰好出现了,他发表了一大段关于中国画的议论。
这是一个艺术教育的瞬间,它亲密无间地揳入了小孩子的游戏之中,以至于它本身就是一种艺术。
这样的爸爸真不愧是伟大的艺术教育家。
让人印象深刻的还有两个小孩子坐等华明的场面。
作者写天黑,“那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救”
;写月亮出现以后,“院子里的光景已由暖色变成寒色”
;写华明的出现,“门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙儿,向我们跳将过来”
。
这里体现了作者敏锐的观察力和高超的文字技巧。
几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。
也许,艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中。
你是否有过类似的体验呢?
吃过晚饭后,天气还是闷热。
窗子完全打开了,房间里还坐不牢。
太阳虽已落山,天还没有黑。
一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。
我和弟弟就搬了藤椅子,到屋后的院子里去乘凉。
天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。
我把眼睛守定西天看了一会,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救。
正在看得出神,似觉眼梢头另有一种微光,渐渐地在那里强起来。
回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。
门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。
来的是弟弟的同学华明。
“唉,你们惬意得很!
这椅子给我坐的?”
他不待我们回答,一屁股坐在藤椅上,剧烈地摇他的两脚。
椅子背所靠的那根竹,跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出萧萧的声音来。
这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看。
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