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第1部分（第2页）

他们骑着自行车，默默地行驶在人流中。

他们的父母在受冲击，他们的同志在拘押中，革命应该向何处去？前途迷茫。

前后左右的人群，就如盲目的蚁群，忙碌于生存之计，他们则替众人警醒着危险，思考着前途。

现在，形势似乎好了些，但就个人来说，似乎又灰暗下来。

就是这时候，南昌他们去往市区这所区级重点中学。

他们来到这里是应小兔子的邀请。

像小兔子这样的干部子弟，在这学校里也有，却是呈分散状态的。

还有，怎么说呢，他们似乎已经被“小市民”

同化了。

这所中学在区里排名第一，事实上，却收取有相当数量市级重点分数线上的学生，他们多出身于不纯成分的家庭，因此，这所学校就有了一种中产阶级的气息。

学生穿着整齐，甚至摩登，肤色白皙，态度矜持，表明着生活的安稳优渥，同时也表明他们所在阶层的保守。

当小兔子引来的这一帮人物，鸠占鹊巢似的占据了操场中心，他们的旧军服、军靴、自行车，黑黢黢的脸，大笑，露出雪白的牙齿，这一切都焕发出昂扬的风范，包含有开放、青春、时代感，还有权力。

只有小兔子，以一种奇怪的姿势，坐在后车架上，脚伸向前去够住踏脚，缓缓蹬着，在他们中间穿行。

他处在发育期，纤细的身躯，拉得更长而且柔软。

他长了一张清秀的鹅蛋脸，甚至有些甜美，他温驯地微笑着，就真的像一只小兔子。

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2　南昌

南昌的父亲原是华东局干部，任一名高级领导的秘书，曾跟随去中央工作。

不久，这位领导却因涉入一起分裂事件，清除出党，他便也调回上海。

此时，华东局已撤销，他的组织人事关系落在市属机关，保留了原先的级别，但是个虚职，事实上，已是赋闲。

其时，他方才三十六七岁，正值当年，政治和事业上却均无前途可言，心情是消沉的。

他家住在虹口一幢公寓楼房内，是日本占领时期为本国侨民造的住宅，开间比较逼仄，楼层也较低矮，光线就暗了。

因为人口多，所以这套三四个房间的公寓并不显得宽敞，每个房间横七竖八架着没有床架的床板。

只有父亲的书房例外，这是公寓中最大的一间，几乎是正中央放了一张书桌，一把藤椅，依墙一具书柜。

贴了房门后边，是一架行军床——父亲很早就和母亲分床了——于是，又过于空旷了。

父亲养了一只鹩哥，鸟笼挂在书柜的一角，白昼里安静着，到了夜晚，鹩哥开始发声。

它不说话，用哨子般的声音哼歌，仅五个音符，却是一句完整的旋律，不知什么曲调的一个起句。

它颇为从容地唱完一句，人们期待着下一句，可它依然是这一句，接下去，还是这一句，永远是这一句，结束在不稳定倾向的音符上，又单调又令人不安。

无论是文化大革命的开初，还是接下来的第二阶段，南昌的父亲都没有受到激烈的冲击。

这意味着受到某种保护，同时也意味着他的政治生涯早就告以结束。

但不管怎么说，非常时期里的安全终究是可喜的。

有一阵子，父亲甚至开始教鹩哥第二句旋律。

听父亲用口哨吹出完整的一曲，南昌才了解鹩哥那一句旋律的出处，是一首质朴的山歌。

是父亲家乡的民谣吗？这段时间并不长，很快地，父亲放弃了对鹩哥的教授，重又阴郁下来。

这段日子，倒是他们家人聚首最多的日子。

学校里停课，孩子们大多回了家，父母呢，不像过去那么工作忙，都可以按时下班。