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第10部分（第2页）

奥列霍夫站起身来，从桌子上的水果盘中连抓了四个绿里透黄的大苹果，塞给这位先交卷的年轻人。

一会儿，另一位教员也交了卷，领了四个大苹果，高高兴兴退出考场。

奥列霍夫对陈赓说：“看来航校教员的数理基础不错，这些题都回答对了！”

陈赓刚才表情严肃，他是怕那两个教员考砸锅，现在又恢复了快乐的情绪，夸奖起航校领导来。

徐立行问了一句：“第一位交卷的小伙子挺聪明，叫什么名字呀？”

航校领导忙回答：“叫陈启智。”

“调给我们吧！”

陈赓开玩笑地站起来，与航校领导一一握手。

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第4章　“三边并举”

　灵镜胡同调兵遣将（9）

1953年夏，九名第九航校教员调往哈军工，其中就有陈启智，空军工程系副主任葛燕璋对陈启智说：“你怎么才来？去年陈院长就看上你啦！”

陈启智听了一次陈赓的报告，这才弄明白，原来考场上坐在对面那两位戴眼镜、表情严肃、一声不响的首长是陈赓和徐立行啊。

几十年后，已是国防科技大学校长的陈启智中将回忆起1952年夏天那场考试，还觉得两手各攥着两个大苹果呢。

再说陈赓和奥列霍夫一行在长春休息一晚，翌日一早，奔赴最后一站哈尔滨市。

松花江畔的哈尔滨市，是东北的大都市，雄踞于一望无垠的东北大平原上。

在历史上，哈尔滨就受到俄罗斯文化的影响，特别在苏联立国之初，大批俄国贵族和反对布尔什维克政权的人如潮水似地逃亡到中国东北，大多集中在哈尔滨市。

这成千上万的“白俄”

带来了东正教堂，俄式面包和俄式红肠。

走在哈尔滨街道上，典型的俄国建筑令人感受到异国情调。

南岗秋林公司西侧的大街中心，那座哈尔滨人称为“喇嘛台”

的黑森森的圣？尼古拉中央大教堂，以其雄浑壮观、直耸云天的木质结构和精美巧妙、错落有致的建筑艺术，成为哈尔滨市的一绝。

已先期来哈尔滨作过各项筹备工作的徐立行，详细向陈赓和苏联专家介绍哈尔滨市的各方面情况，老解放区良好的政治基础和群众基础，生机勃勃的工农业生产，特别是举足轻重的军工企业以及以哈尔滨工业大学为代表的高水平的工科大学教育体系等，令苏联专家十分满意。

最根本的一条，哈尔滨距离苏联最近，像坐在一张沙发里，四周是苏联广阔的远东地区，在安全和保密方面将是最理想的地方。

中央军委选择哈尔滨市为军事工程学院的校址，可能正是基于政治和军事的综合考虑。

考察组对以俄语授课而闻名全国的重点工科高校——哈尔滨工业大学，进行深入考察并与苏联专家和中国教员座谈。

之后又访问了几个大型军工企业。

此时他们已经得出一致的结论，哈尔滨具备了所有建院的条件，外加水力充沛的松花江，可供海军工程系教学之用，校址就定在哈尔滨了！

当苏联专家的专车沿着松花江畔斯大林公园缓缓驶过的时候，那些米黄色、果绿色的欧式建筑，那像伏尔加河一样浩荡东去的松花江，使他们油然产生一种似曾相识的亲切感。

在苏联驻哈尔滨总领事馆举行的宴会上，当餐桌上摆满红珍珠般的鱼仔酱、蘑菇沙拉、地道的俄国苏布汤和酸酸的“黑列勃”

（俄式烤面包）时，奥列霍夫连称“哈劳少”

。

陈赓哈哈大笑，不无自豪地说：“怎么样？这跟你们在国内的生活比较也不差吧？”

8月30日，考察组从哈尔滨飞回北京之前，苏联专家和陈赓、徐立行等中方同志充分交换了意见。

奥列霍夫对20余天的考察很满意，他认为中国已经存在一支可以承担高等军事教育的师资队伍，在军事工程学院成立之初，教员来源可分为两个层次，第一个层次是从北京、上海等大城市的大学教授、副教授中抽调老教员，作为教学骨干力量；第二个层次是从军队院校和地方院校的讲师与助教中抽调，依靠老教授培养这些年轻的“后备教员”