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第2部分（第1页）

科科笑着对我说，克洛德·德莱曾经建议大小姐让他的父亲德莱教授为她作精神分析，她还说：

——我对神甫也从来没有说过真话！

我做完了忏悔，觉得十分注重。

我相信神甫在忏悔室里根本不知道是我在跟他说话，我也不知道该对他说些什么。

我查了一下字典，发现“读神”

这个词对我的这一举前似乎较为合适。

我是这样对他说的：

—一神甫，我承认曾经有过读神的念头。

他安详地回答说：

——我认为你比别人聪明。

这时我已经忏悔完毕，神甫也已知道是我在作忏悔。

我有点火了，讨厌神甫。

可怜的神甫弄不清我什么地方亵渎神灵了。

他常到我家用午餐，但对我的姨妈极为害怕，我对他说：

——她们请您吃饭，但是并不爱您。

——我不许你这样说。

我们相处得很好，有时他会装出训斥我的样子：

——你不该随便说话。

——我想怎么说就怎么说。

第一次领圣餐时，姨妈们要我戴软帽，穿白色长裙，因为农家小姑娘都是这样打扮的。

可我却要戴纸做的玫瑰花冠，我觉得这种花冠最美妙。

我说，如果硬要我戴农妇的软帽，我就不领圣餐了。

——领不领圣餐对我都一样！

我还是戴上了纸做的玫瑰花冠！

那几位严肃的姨妈们难道就此屈服了？显然这些回忆也是虚构的。

在奥巴齐纳，初领圣餐是怎样安排的，很容易想象。

眼前这位老妇想为自己的童年增添几分光彩是显而易见的。

还有一些生动的细节为她假想的漂泊不定的生活增添几分可信度。

几个修士前来布道：……几个真正的修士，光着脚，腰里束着一根绳子。

他们住在神甫家里，饮食由神甫提供。

他们来这里就是为了吃饭。

晚祷后，他们就对孩子们讲一些发生在遥远地方的故事，中国小孩饿死啦等等。

每年新年，外祖父都给我5个法郎作为礼物。

买什么好呢？我只喜欢薄荷糖，我买了1个法郎的薄荷糖，把剩下的4个法郎放进储蓄罐，为中国孩子打破储蓄罐我可不干。

我没有关心孩子的优秀品格，虽然我为人们的冷酷感到震惊，但中国孩子与我无关，我不愿把储蓄罐里的东西给他们。

如果我对自己作一番分析的话，我发现，还是在小姑娘时，我的独立意识就已经有了发展。

我不愿说我是不幸的，也不愿说我得不到很好的照顾。