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第18部分（第2页）

但对占多数的平常人来说，让男人去挣钱养家，妇女自己生儿育女吧！

至于自我表现，我曾经见过一些自私自利、出身微贱、可怜倒霉的小家伙最后开花结果，成了温柔可爱、富有自我牺牲精神的母亲，成了她的子女眼中完善高尚的典型。

我也看到过一些漂亮的姑娘，矢志不婚，30多岁即蜷缩枯萎，永远也没有达到女性美的第二阶段，没有能像秋天的树林那样辉煌、成熟，通人情而又光彩照人，尤其是一个幸福的妻子分娩3个月之后那个时期。

在妇女所有的权利中，最大的权利是做一个母亲。

孔子曾经指出，理想的社会是没有“旷男怨女”

，人人都结婚的社会。

中国人通过一个不同的浪漫与婚姻观达到了这个目的。

在中国人看来，西方社会最大的罪恶是有许多未曾婚配的妇女，她们除了愚蠢地相信会有迷人的王子出现之外并无其他错误，然而她们却不能表现自己。

她们中的许多人是伟大的教育家或者演员，如果作为母亲，她们会更伟大。

一个女人与一个男人相爱并结婚，或许他是一个卑鄙的家伙，女人可能掉进造物主设置的陷阶，男人唯一的愿望是让她为自己繁衍子孙。

然而，大自然或许会赐予她一个长着一头卷发的孩子，这是她的胜利，她的喜悦，比她写过的最伟大的书都使她感到新奇，使她沉浸在比舞台上获得成功的那一刻更甜蜜的幸福之中。

依莎多拉。

邓肯坦白地承认这一点。

如果造物主是残酷的，那么她也是公平的。

她给予寻常的妇女这种安慰，正如她给予天才的妇女以安慰一样，因为女性的欢乐，聪明的女人可以享受，普通的妇女也不例外。

自然的规律就是如此，让男人和女人就这样生活吧！

女子教育

中国人不同的女性理想，导致了我们对女子教育的不同方法。

对女孩子的教育方法与对男孩子的教育方法现在是，或者说一直是迎然不同的。

对女子的教育远比对男子的教育严格。

加之女性成熟期一般比男性早，女孩子受的家教也早一些。

于是，她们比同龄的男孩仪态更加庄重，举止更加规矩。

无论如何，女孩子的儿童期比男孩子短。

从14岁开始，她就把自己禁闭起来，学习女性的风范：早晨要比自己的兄弟起得早些，比他们穿得更整洁，要帮助母亲做饭，还要经常承担小弟弟的喂饭任务，等等。

她们玩具不多，活计可不少。

说话要慢声细气，走路要文雅大方，落座要规矩，双腿紧紧并拢。

最主要的是她学到了娴静与拘谨，而丢掉了活泼和生气。

小孩子的乐趣、顽皮与傻里傻气在她身上不复存在。

她芜尔而笑，从不哈哈大笑，她的处女意识很强。

在旧中国，拥有童贞比拥有世界上所有的学问都重要。

她不轻易让生人看见她，尽管她经常从屏风后面偷看别人。

她培养着一种神韵与可望不可及的非凡气度。

幽禁的程度越强，她就越了不起。

实际情况也是这样，在男人看来，一个关在中世纪城堡里的小姐，确实比那个每天在餐桌上与你见面对桌而坐的姑娘更迷人。

她学习刺绣，用她那年轻的双眼、灵巧的手指，她会做精美的刺绣，学习起来比学三角学更快更容易。

刺绣使她高兴，因为这时她有时间做自己的梦，青年人总是爱作梦。

就这样，她在为将来做一个贤妻良母而做着一切准备。

在有教养的人家，女孩子们也学习读书写字。

中国自古以来就有许多女才子。