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它是历史的最好的报信人。
人比较容易在一个物件中看到一种回忆,甚至看到一种生命闪烁的光彩,一种生命和物之间的转变。
还原性道具……《马季》那期节目中考虑到马季的成名作《一个推销员》,编导需要一个〃宇宙牌〃香烟的烟盒。
栏目组先联系了黑龙江一家曾经生产过〃宇宙牌〃香烟的烟厂,但是这种香烟已经停产了。
编导们没有放弃,继续寻找。
最终在网上找到了当年〃宇宙牌〃香烟的样本,最后他们灵机一动,模仿样本,制作出一个1:1的模型,成品出来后简直以假乱真。
〃宇宙牌〃香烟这个环节在现场取得了非常好的效果。
见证性道具……《宋丹丹》那期节目中,编导李谦在宋丹丹父母家中找到了重要的道具……1975年宋丹丹向父亲承认错误的一张字条和1992年《北京青年报》的一份调查表。
真情互动是《艺术人生》的一大〃卖点〃。
在《艺术人生》中,嘉宾、主持人与观众三方是平等地交流,真诚地对话,在亲切的氛围中品味、分享嘉宾人生经历中的美好和感动。
在《李谷一》那期节目中,李谷一对着现场观众说大家以后叫她〃小李〃,一位老同志被她的情绪所感染,发言时做着手势,激动地说:〃我们这代人的偶像就是李谷一……小李,我们要永远支持你!
〃 场上气氛轻松。
《潘虹》中,一位七十多岁的退休医生给潘虹讲自己快乐充实的独身生活,一位好心的女士祝愿她有属于自己的幸福,从潘虹的大眼睛里,读出了深深的感动和谢意??
意外嘉宾……为了营造节目的戏剧性、纪实性,《艺术人生》栏目组常常会把意外嘉宾藏在大门后面,或是藏在另外一个楼层里面,不让意外嘉宾与嘉宾提前碰面。
这种对于嘉宾环节的特意设置往往更加强化矛盾冲突,使整个节目更显情节跌宕。
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第八章 致命的钩子(4)
《艺术人生·阎维文》现场
朱军:当时唱这个歌的时候是跟哪位老师在学?
阎维文:开始在山西大学,跟张老师学的。
朱军:张老师给您上课的时候,也是这么伴奏吗?
阎维文:差不多吧,老师主要是随便弹两个音符跟着唱就行了。
朱军:您看一下这个是张老师吗?
阎维文回头看见了正在弹钢琴的老师。
??
王峥说《艺术人生》环节的设计、手段的使用有两个目的:一个是使嘉宾更快地进入节目的状态,让嘉宾情感释放;另外一个就是达到出人意料的效果。
对于《艺术人生》栏目而言,如果说常规的栏目包装手段是规定动作,模块设置则是自选动作,充满着灵活、随性的感觉。
不既定的模块根据嘉宾的特质来选用和安排,这些模块有效调节了整个节目的视觉节奏,使得节目有张有弛,饱满而丰厚。
模块在谈话之中的穿插运用,有效地使用了各种电视手段,丰富了表现力,调节了节目的节奏。
环节的使用,让节目在有限的篇幅内〃直呈人像、直击主题〃,加强了悬念,集中了冲突,提炼了美感,由此对观众产生了强烈的吸引力、深刻的感染力。
这些都是《艺术人生》在不断的摸索之中形成的自己栏目的表达特质。
策划人史航把好的环节和手段的应用形容为〃那就会非常完美,形成节目的轮廓,节目的气质〃。
〃意料之外,情理之中〃
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