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第8部分（第1页）

许正是这些好习惯，使她的成绩比别人稍微好一点吧。”

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一、升入中学，家长引导孩子必做的五件事（5）

这位爸爸说得很有道理，他说出了孩子成才的秘密，这个孩子的这些好习惯，就是她比别人优秀的资本。

其实，不管孩子在小学时表现如何，升入初中之后，所有的孩子都是站在同一条起跑线上。

在这一新的起跑线上，几乎所有的孩子都会尽自己的最大努力向前跑，他们之间要想拉来差距是很难的。

但如果孩子身上的优点多一点、好习惯多一点，这些就会成为孩子比他人优秀的资本。

也许家长们会说，小时候是培养孩子好习惯的最佳时期，但现在，这个最佳时期已经错过了，想再培养他们的好习惯已经很难了。

家长们的这些观点有一定的道理，在孩子小时候，由于他们的合作欲望比较强烈，孩子很容易就会养成好习惯。

但这并不是说，上了初中之后，孩子就再也不能再养成新的好习惯了。

家长们应该明白，在任何时候培养孩子的好习惯都不算晚，在任何时候培养孩子的好习惯都是必要的。

自孩子升入初中之后，家长们就应该有这样的意识：多培养孩子一个好习惯，孩子就会比同龄人更优秀一点。

所以，家长们不妨就从现在开始，从细节处入手，培养孩子的好习惯。

就像上面那个事例中那位家长所说的那样，家长可以让孩子每天只多记住两个单词，积少成多，初中三年读完，孩子很可能就会记住一本英语词典中所有的单词；

家长还可以让孩子每天记住一个数学公式、一个成语，就在这种记忆和巩固的过程中，孩子比别人优秀的资本就会一点点显露出来。

……

当然，家长也可以培养孩子别的方面的习惯，如帮助他人、孝敬父母等，这些好习惯不仅能使孩子顺利地渡过初中三年，而且也将成为孩子以后人生路上的资本。

但父母们还要特别注意一点：孩子的好习惯不在多，贵在坚持到底。

所以，父母还应在孩子的意志力上多下工夫。

方法五：今日事，今日毕——锻练孩子的意志力、自控力

由于正处在青春期，这些初中的孩子可谓是“性情中人”

，高兴的时候，他们会把该做的事情统统都做完；不高兴的时候，他们干脆手一甩，该做的事情也不去做。

从孩子的长远发展来讲，这将十分不利于孩子成长。

同时，这表明孩子身上存在着至少两个缺点：一，没有时间观念；二，没有做计划的观念。

在前面我们已经提到过，由于七八年级的科目要比小学时多得多，知识的难度也会有大幅度的提高，所以在这时，孩子只有学会做计划、学会利用时间，才能尽快适应初中的学习，才能取得好成绩。

其实，不仅仅是学习，生活中的事情也是如此，只有孩子有了做计划的意识、有了时间观念，所有的事情才会按部就班地完成。

当然，也有很多孩子有时间观念，也知道做计划的重要性，但一遇到困难，他们的计划就要宣告失败。

我就接触过这样一个孩子：

在放暑假之前，这个孩子就把自己假期每天的任务安排好了，每天写一篇观察日记、做一点作业、读5页课外书。

暑假的第一天，由于新鲜，孩子的这些计划很快完成了；第二天，同学来找他玩，并且很晚才回来，他想完成今天的任务但又觉得很累，于是他对自己说：“明天再把今天的任务补上吧。”

结果明天又有特殊情况，晚上他又对自己说：“明天再把这两天的任务补上吧。”

……就这样今天拖明天、明天拖后天……这个孩子已经彻底忘记了他曾经做过的计划。

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一、升入中学，家长引导孩子必做的五件事（6）

初中的孩子往往就会这样，计划做得很好，但执行起来却没有那么顺利，常常是今天拖明天，明天拖后天。

所以，在这个时候，家长很有必要让孩子明白“今日事，今日毕”

的重要性了。

当然，也许“今日事，今日毕”

的重要性，孩子都明白，但就是做不到，那家长就要从孩子的自控能力上下工夫了。