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第9部分（第1页）

励体系。

在横向月度激励方面，每月的评比是分层次进行的，按照本部级、本部内部处级及科级等级别进行评比。

具体操作办法为：按照各岗位的主项、辅项指标的经营得分情况对相关人员进行排序，分为表扬类、批评类。

对于表扬类人员找出其受表扬的创新角度及案例分析，对于批评类人员找出其业绩差的角度及进行相应的案例分析。

在月度总结大会上，由相关人员自己总结。

同时，相关领导对表扬类人员现场发奖金，对批评类人员宣读其负激励金额并在当月工资中进行扣除。

将月度考核情况张贴于各显要位置，以此起到表扬先进、鞭策落后的作用。

管理人员连续3个月受表扬可以进入上一层人才库；连续3个月受批评，则管理岗位降低一个级别。

在纵向日度激励体系的建立方面，各层管理者根据其下属当日OEC日清表评出A、B、C三类，并分别找出创新原因及落后原因，予以激励并公布。

表扬和鼓励：学先进赶先进

表扬和鼓励：学先进，赶先进　　我成为带兵的人时，已在“中国红军第一师”

服役10年。

我父亲在解放军部队中从事了一辈子政治工作，他传授给我的带兵秘诀是：连队需要什么，你就表扬什么。

他甚至说：在解放军中是抓什么有什么。

做任何工作，都要注意发现并树立榜样。

　　对上述观点，我是十几年后才真正理解的。

　　军队对组织成员积极性的调动，是从激励开始的。

我们熟知中国军队中出现的以董存瑞、雷锋等为代表的一大批各类英雄的事迹激励了一代又一代国人，而在连队中，这样的“学习英雄好榜样”

的故事每天都在重复。

　　为了整理好内务，连队要定期组织内务卫生评比，而领先者则领回连队的“内务卫生优胜”

　　红旗。

　　我到的这个连队，由于连队主要领导长期缺位，作风比较散漫，突出的是，几乎每晚都有脱岗、误岗的。

解决这个问题有两种方式：第一是按照纪律条令，批评和处分脱岗、误岗的责任士兵。

但实际上效果不大，因为此前连队已连续处分了几名战士。

另一种方式，就是表扬和鼓励。

我采取了后一种办法。

一方面，我每天带人连续查岗；另一方面，在每天的晚点名中，表扬值勤好的班排和个人。

这样，两周以后基本解决了这个问题。

　　“上有所好，下必甚焉”

。

领导者的倡导，成为企业中员工努力的方向。

　　2001年，在中国企业界有一篇出自企业家之手的著名文章——《学习万科好榜样》，声誉卓然。

从大的方面说，万科是中国这一代企业的代表，它的发展之路，是中国企业发展的缩影。