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前天去逛街,帮豆豆买了一套比较时尚的衣服,昨天穿去上学,说要照集体照,豆豆很高兴。
昨晚放学回来,豆豆说:“妈妈,你猜猜侯老师怎么说你给我买的衣服?”
我问怎么说。
“侯老师说‘豆豆,是谁给你买的衣服,是妈妈吗?什么时候买的?很漂亮!
你妈妈真会买衣服,都快把你打扮成公主了。
’”
豆豆叙述的绘声绘色,很得意的样子。
豆豆最近作业比较主动、认真完成。
只是我发现孩子的想象力比以前差了很多,看来我还得更加加强孩子知识面的扩展。
豆豆爸爸走前,豆豆说要考试给爸爸喜报看的,语文数学两科,后来是语文的一张,还好,我担心她一时粗心一张都没有会不会很沮丧。
她很坦然,说方老师说她这次考试没有考好还玩,豆豆好象并未在意。
也好!
2007-10-16
昨天晚上去开家长会,关于买军装校庆的事。
顺便问讯了豆豆的情况,小动作还是多,我并未太在意,孩子或许是因为没有被太束缚才敢做动作,未必不是好事。
前天豆豆想要“大富翁”
的玩具,说语文刚考试,如果得100分或者得喜报就希望我给她买,我很爽快地答应了。
前天说妞妞问了老师分数,自己要坚持和大家一块知道,不想搞特殊,昨天实在忍不住就去问老师,97分,看来100分是泡汤了,还在希望前三名呢。
今天又要测试数学,我说如果数学可以100分或者得喜报我也会买“大富翁”
给她,不知道是否会激励孩子认真细心一点?
不过豆豆对负面刺激的抵抗力还是蛮不错的。
我想要延迟孩子的要求满足,要她接受一点挫折也是必要的。
看着孩子慢慢地自理自立,我感到欣慰!
有时很感动——女儿居然还有时候哄妈妈:好了好了,我知道了。
一副无可奈何又讨好人的样子!
真是……2007-10-19
豆豆买了“大富翁”
游戏,我们一起玩,我的现金快用完时,豆豆突然拿给我几百块,又快用完了,又拿500块给我,我问为什么,豆豆一脸的同情:“我同情你的。”
还说:“我的运气好,我帮你投骰子吧。”
一副不忍心赢我的样子。
豆豆的仁爱之心啊!
我去晾衣服,豆豆帮忙走棋,丢到要交700块国税时,还直说对不起,是不小心的。
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