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第12章 自测智商（第1页）

进入初二年级后，数学分为代数和几何两科。

代数和几何是不同的老师授课，原来教我初一数学的陈老师不再教我数学了，她又下去教新一届学生数学课。

对于新安排的“几何”

学科，我很好奇，不知几何学科学什么？学来有什么用？

第一次上几何课，来了个年轻漂亮的年轻女老师，那是我从小长大见到过的最美的女教师。

只见她手里拿着三角板、直尺、圆规等走进了教室，正式上课后，她对全班同学作了自我介绍：“我叫张志新，教你们几何，我是刚从中师毕业来教你们的，希望在教你们学习几何的过程中，你们都认真学习，争取把几何这门学科学好。”

听了张老师简单的自我介绍，我燃起了学习几何的信心。

每逢张老师上几何课，由于她长得很漂亮，形象不输任何影视明星，特别吸引学生们的眼球，尤其是对我的吸引，我无法用语言形容。

她上课作图特别规范，常用红白不同的粉笔来强调各种几何图形，讲课内容长期贴近生活，授课内容我几乎都能听懂，是我之前学习中从来没有过的现象，由此我想“试学”

几何来检验自己的“智商”

。

有一次几何课上，她面向全班同学说：“你们知道木工师傅、泥工师傅在工作时为什么都带着三角板、卷尺等工具吗？这是因为他们在利用几何知识进行工作，你们很多同学长大以后，也会从事泥工、木工等工作，如果你们没有学好几何知识，你们就算去做泥工、木工等工作都不容易做好。”

张老师讲的几何的重要性深深地吸引着我，从此我上几何课特别认真，生怕就漏掉她所说的每一句话。

一段时间后，江兵发现我上几何课一直很认真听课，几何作业也很认真完成。

他好奇地问我：“江强，你很多学科课都不想听，唯独上几何课非常认真，从来没有看到过你上几何课打过晃，你的几何作业也做得好，张老师还经常当着全班同学表扬你。

你怎么那么喜欢几何课呢？”

听了江兵的话，我对江兵说道：“几何是新开的学科，我感到很好奇，张老师年轻漂亮对我吸引力很大，她讲的绝大多数几何知识我都能听懂，听她上课很有趣，所以我愿意学习几何课。”

江兵听了我的话后，“江强，我终于明白你为什么只听几何张老师的课了”

。