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第37章（第2页）

方沁想了想，“这样，每个星期你们不是都有一次班会吗，课代表帮我固定一个环节啊，就是让大家写一下对我的建议，上课进度快还是慢，作业量多还是不够，是喜欢PPT还是板书，或者希望固定什么时间让我来教室答疑。

给我一个反馈，这样让我们能尽快地适应彼此。”

23班什么时候尝过被数学老师这么用心对待的感觉，愣了几秒，爆发出热烈的掌声。

“还有我的课代表。

我知道你们有一个数学课代表是池漾，但我一般需要两个。

因为有时候会让课代表干点体力活，比如说把整个年级的卷子从印刷室搬到数学办公室去。

阮奕——”

阮奕正在刷题，停笔抬头。

方沁问：“你现在身上有别的什么官吗？”

李悬秒接：“班草算不算？”

“这种没有实权的头衔不要也罢。”

方沁说，“那就是你了。”

阮奕就这么荣升数学课代表。

方沁和数学和老郑的英语在年级并称双绝，阮奕在数学课上终于从完全自学变成了半听讲状态。

晚自习，方沁拿着一叠新打印出来的卷子，让他们从前往后传。

“20道题，都是填空。

是我根据你们月考卷上暴露的那些问题，专门找的针对训练题。

我现在就计时，25分钟之后开始评讲。”

阮奕做下来，感觉题目难度不大，就是有些地方有点小坑。

他15分钟就放下笔。

方沁注意到了。

她走到阮奕身边：“做好了？”

“嗯。”

方沁拿起卷子，从头到尾扫了一遍，笑眯眯地问：“觉得有错吗？”

“没有。”

方沁笑容更深：“这里面不少题都要考虑多种情况，这么相信自己不会马虎？”

“想漏了情况，遗漏了条件隐藏的细节。

这不是马虎，而是思维方式有漏洞。”

阮奕说，“希望我没有吧。

如果有的话，我会补上。”

这是他的态度。

方沁走回讲台，又拿了一张卷子下来，递给阮奕：“这份算是强化卷，难度比刚才的高。

你做完之后下课来找我拿答案。”

她说25分钟之后开始评讲，果然一分不多一分不少：“好了，没做完也停笔。

小题啊，有两点最重要，一个是速度一个是准确率。